Bakgrunn
Bruken av læringsassistenter i skriveopplæringen på MiR startet for alvor i 2020 med CELL sitt prosjekt Skrivelab. Studentrettere blir brukt til å gi skriftlige tilbakemeldinger på studentinnleveringer på 1. og 2. studieår og skriveveiledere gir muntlig veiledning til studenter som jobbet med sine tekstutkast på skriveverksteder på JUS1111, JUS1211 og JUS2111. Våren 2023 åpnet Skrivelaben i Rom for aktiv læring med drop-in hvor studentene kan komme og få veiledning av skriveveilederne. Prosjektet har vært i pilot i CELL, men høsten 2024 ble det gjennomført et evalueringsprosjekt som gjennomgikk bruken av skriveveilederne i skriveopplæringen så langt og overføring til fakultetet.
Evalueringsrapporten
Du kan laste ned PDF med hele rapporten her.
Konklusjon
Prosjektgruppa konkluderte med at ordningen burde videreføres og overføres til fakultetet. Rapporten ble behandlet i PMR i desember 2024, hvor PMR var meget positive og skal derfra videre til dekanatet for klarering.
Har du spørsmål om enten rapporten eller ordningen, ta kontakt med Kristine Hansen.