Om prosjektet
Det finnes rikelig med kunnskap om hva som må gjøres for å begrense klimaendringene og tapet av biologisk mangfold. Likevel har det globale samfunnet – preget av idealer om økonomisk vekst, kontinuerlig teknologisk utvikling og utvidelse av infrastruktur – ikke klart å endre kurs.
GREENSTORY undersøker hvilken kraft filosofisk, urfolksbasert, religiøs og vitenskapelig fortellinger har til å omgjøre kunnskap til handling.
En av de mest omfattende beskrivelsene av planetens nåværende tilstand er begrepet «den triple planetære krisen». Begrepet viser til de sammenvevde, systemiske truslene fra klimaendringer, tap av biologisk mangfold og forurensning. Å unngå en global oppvarming på 1,5 grader sammenlignet med førindustrielt nivå er nærmest en umulighet, antallet plante- og dyrearter og bestandene innenfor de fleste arter reduseres, og vann, jord og luft forurenses i økende grad.
Klimaendringer, naturtap og forurensning presser jorda mot en rekke negative vippepunkter som, dersom de passeres, kan utløse raske og irreversible endringer. Kjente konsekvenser er risikoen for at Amazonas omdannes til et savannelanskap, og at Grønlandsisen kollapser og smelter.
Den triple planetære krisen innebærer omfattende globale ødeleggelser som rammer milliarder av mennesker og andre livsformer, og er knyttet til økt risiko for sosial uro og kriminalitet. Samtidig har det blitt tydelig at kunnskap alene ikke er tilstrekkelig for å skape grunnleggende samfunnsendringer og vårt forhold til naturen. Til tross for en økende interesse for alternative perspektiver, vet vi fortsatt lite om hvilken transformativ kraft ulike narrativ har når det gjelder å omdanne økologisk kunnskap til økologisk visdom.
Mål
- Å samle kunnskap fra både lekfolk og vitenskapelige miljøer over hele verden om måter å samhandle med naturen på, samtidig som grunnleggende behov ivaretas. Dette målet bygger på erkjennelsen av at det finnes mange ulike måter å leve på, og at det i dette mangfoldet finnes verdifulle alternativer for en sunn og bærekraftig menneskelig væremåte i og med naturen.
- Å formidle kunnskap for å bidra til å utvikle en kunnskapsøkologi som fremmer perspektivrikdom.
- Å fungere som en pilotstudie av hvor virkningsfulle ulike formidlingsformer er når det gjelder å øke bevissthet og bidra til atferdsendring.